故事梗概：蘇格拉底是古希臘著名哲學家，一個年輕人非常想做他的學生，前來拜師學藝。蘇格拉底讓年輕人跳進河里，自己也跳進去抱住年輕人的頭，使勁兒地往水里按，年輕人被灌了一肚子河水。蘇格拉底問：“在水里時，你最想要什么？”“空氣，許許多多的空氣！”蘇格拉底說，學習就需要有這股勁兒！
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▲希臘雅典科學院蘇格拉底塑像
古希臘時，有一個年輕人十分崇拜蘇格拉底，非常想做他的學生。于是，年輕人不遠千里來到蘇格拉底的住所，請求蘇格拉底收他為徒弟。
蘇格拉底對這個年輕人說：“要想做我的學生，請先跳進河里去。”
年輕人心里納悶但又不敢問，于是順從地跳進河水中。隨后，蘇格拉底也跳進河中，上去就抱住年輕人的頭，使勁兒地往水里按。
年輕人還沒明白怎么回事，就連灌了幾口河水。蘇格拉底繼續不停地往下按，年輕人喝了一肚子的水，再喝恐怕就沒命了。他顧不得許多，猛地把蘇格拉底掀到下面，氣呼呼地問：“您為什么這樣做？難道想淹死我嗎？”
蘇格拉底問：“在水里時，你最想要什么？”
“空氣，許許多多的空氣！”
“學習，就需要有這股勁兒！”蘇格拉底說。
（作者：佚名）
晉平公炳燭而學的故事也叫“活到老學到老”，是一個有關學習的故事，講述了春秋時晉國國君晉平公七十歲的時候學習，并受到大臣師曠鼓勵的學習例子。晉平公炳燭而學的故事告訴我們一個道理，不管我們多大歲數，只要我們想要學習，都不算晚。不論年少年長，學問越多心里越亮堂。只有經常學習，才不至于盲目處事，糊涂做人。活到老學到老也成了一句平凡而意境遠大的經典語錄。
薛譚學歌也叫“薛譚學謳”，故事主要內容講的是薛譚拜秦國著名的歌唱家秦青為師，剛學到一些唱歌本領便要求提前畢業。在送別時，薛譚被老師高超的演唱技巧折服，遂請求繼續跟師學習。薛譚虛心學習，終于成為了有名的歌唱家。薛譚學唱歌的寓言故事啟示我們，學習是永無止境，學習必須持之以恒，千萬不可稍有成績就驕傲自滿；要虛心學習，追求多學多問。
群鳥學藝的故事也叫“百鳥學藝”，故事內容講述的是鳳凰教百鳥學筑巢的事情。在群鳥學藝的過程中，貓頭鷹、鳥鴉、麻雀都沒有認真學習。只有燕子從頭到尾一直在認真聽講。最后，其他鳥兒要么不會做，要么就做的窩毛毛糙糙，一點都不美觀。只有燕子搭的窩既美觀又結實。群鳥學藝的故事告訴我們，只有虛心、認真、耐心地學習，才能學到真本領。
常羊學射的故事也叫“常羊學箭”“常羊射箭”，作者是明代劉基，主要內容講的是常羊跟屠龍子朱學習射箭，屠龍子朱以楚王騎射打獵的故事說明了射箭的道理。常羊學射的故事告訴我們一個道理，做任何事情都必須專心致志，確定一個主要目標。三心二意是學習的大忌。
鑿壁偷光的故事也作“鑿壁借光”，鑿壁偷光的主人公是西漢的匡衡，講述的是匡衡家中貧窮沒錢買燈燭，在墻壁上鑿個洞借鄰居家的燭光讀書。鑿壁偷光匡衡最后成為了大學問家、官至丞相，因犯錯被免官為民，病死家中。鑿壁借光的故事啟示我們，要抓緊時間，刻苦學習，充實自己。
孟母三遷的故事發生在春秋戰國時期的魯國，出自西漢劉向《列女傳》一書，也叫做“孟母擇鄰”“慈母擇鄰”“擇鄰而居”，講述了大思想家孟子的母親為了改善他的成長學習環境而三次搬家的故事，被后世傳為佳話。孟母三遷擇鄰而居的教育意義很大，啟示我們，環境是孩子成長和生活中重要的一部分，好的環境可以促進孩子健康成長。
居里夫人不滿十歲的時候母親就去世了，她從小就培養了獨立生活的能力，磨煉出非常堅強的性格。在學習方面，她求知若渴，頑強進取，考入大學后，開始了研究生涯。本文講述了居里夫人聚精會神地看書，不受家中的姐姐們和同學們的玩鬧、整蠱干擾的故事。瑪麗居里的這種專注學習的精神，值得我們學習。
懸梁刺股的主人公是東漢時期的孫敬和戰國時期的蘇秦，懸梁刺股的故事也叫作“頭懸梁錐刺股”，分別出自《太平御覽》《戰國策》，講述了孫敬用繩子把頭發系在房梁上、蘇秦用錐子刺自己的大腿，防止犯困打盹、勤奮學習，最后分別成為著名的學者和政治家的事跡。懸梁刺股啟發我們，只有對自己的目標堅定不移，刻苦努力，才能取得成功。
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